（一）近视防控＂四字流程＂

      近、镜、仪、手

    近：限制长时间看近，如看书、写字等，或用功能眼镜如远化镜、校园离焦镜，将看近变成望远。减缓眼轴变长。

    镜：300度内只在看黑板等远处时戴，平时不戴。300度以上，以看清1．0的最低度数配镜。600度以上配二副镜，一副看远用，一副低300左右看近用。不论高度或低度近视，最好早用校园离焦镜，只在看书写字时用。

    仪：有二类近视仪：一类训练调节灵敏度（晶体操仪），如自动翻转拍，直线训练仪，自动反转镜等。另一类为功能眼镜，包括远化镜（凸棱镜，部分前离焦镜），蔡司成长乐或豪雅新乐学（为远用型周边离焦镜），校园镜（为近用型第三代离焦镜或全离焦镜）。以及OK镜（为隐形眼镜式离焦镜）。由于动物及临床试验均证实，功能眼镜可以诱导眼轴向缩短方向发育，是目前世界公认的防控近视最有效的方法。

    手：手术防控青少年近视有一定伤害性，只针对某些特殊需求人群：（1）超高度近视其它方法难以控制时，采用后凡膜兜带术。（2）植入式离焦镜等。

  （二）近视防控关键控制点

     1、限制＂看近＂是关键

     （1）因作业太多，靠孩子听话执行靠不住。

     （2）最好用功能镜

          a、将看近变看远休息：凸棱远化镜

         b、看近时诱导眼轴缩短发育，每短1mm约减缓300近视：校圆离焦镜（全离焦镜）

          c、整天戴的离焦镜（周边离焦镜）

     2、调节训练类近视仪

     （1）调节灵敏度训练仪，光学机械式变焦（可眼前到6米以外）比电子变焦（少于10cm）训练力度强10倍以上。

     （2）国外欧美发达国家直线训练仪变焦距离至少100cm以上

     （3）眼保姆式的电子发光二极管引导式的调焦训练仪，央视报光不但无效，更可担误病情。

    （4）3D立体电影式的变焦是假象，完全无调焦训练作用，是由双眼视差形成，反而可因视差导致视疲劳而加重近视。