近视的原因有哪些-近视度数增长加深的原因
1刘东光 发布于 9-5
近年大量研究提示,学生近视是一种远处物像经眼屈光后聚焦在眼底前的屈光状态(远视则在眼底后),提示眼屈光力较强或眼轴较长。学生近视具有2个基本特性:1.病因:学生近视主要病因是“看近”,原全国学生近视专家组组长徐广第教授也指出,看近是学生近视的主要动因。2.病程:学生近视存在2个关键环节:近反射环节,调节灵敏度下降环节。两个关键环节均可引起眼内生化...
阅读(473) 评论(0 )
刘东光 发布于 9-5
近年大量研究提示,学生近视是一种远处物像经眼屈光后聚焦在眼底前的屈光状态(远视则在眼底后),提示眼屈光力较强或眼轴较长。学生近视具有2个基本特性:1.病因:学生近视主要病因是“看近”,原全国学生近视专家组组长徐广第教授也指出,看近是学生近视的主要动因。2.病程:学生近视存在2个关键环节:近反射环节,调节灵敏度下降环节。两个关键环节均可引起眼内生化...
阅读(473) 评论(0 )
热门排行
阅读 (9387)
1 一般弱视防治流程及关键控制点阅读 (9336)
2 近视防控"四字流程"及控制点阅读 (7553)
3 刘东光教授论弱视病因研究进展阅读 (6524)
4 造成儿童深度近视的十大原因阅读 (4978)
5 弱视治疗仪分类